REFLEXIÓN
Este cuadro sinoptico nos habla de lo que estamos viviendo en la actualidad con esto de la pandemia que son lo de las clases virtuales este trabajo nos comentaba que las teorías del currículo nos ayudaba para tomar una solución en este caso en la vida virtual y ir tomando mas experiencias en el ámbito laboral que esto nos ayudara a poder tomar mas experiencia y seguir renovando para que cada cambio que tengamos podamos solucionarlo.
El currículo se ha convertido en las ultimas décadas en objeto de preocupación para los especialistas en el campo de la educación virtual. La intención de dar respuestas al problema de la planeación y diseño curricular desde las teorías del currículo permite identificar unas tendencias particulares que orientan el trabajo del diseñador de aulas virtuales al proponer estrategias interactivas de comunicación, en forma rápida, al presentar formas de selección de contenidos ajustados a los requisitos de una instrucción, al favorecer estrategias colectivas de evaluación y novedosas maneras de acceder a la comunicación e información.
Existen algunos pasos para el diseño del curriculo que son:
- Determinar las necesidades a partir del análisis de la realidad social y la educativa,
- diagnosticar y pronosticar el entorno actual de la situación social y, con ello,
- plantear soluciones y evaluar la propuesta resultante
Por otro lado, hay que admitir que existen profesores universitarios que no saben cómo diseñar un currículo. Aun cuando puedan ser expertos en la materia que imparten, aprenden a hacer programas operativos sobre la marcha. Incluso pueden actualizar o desarrollar planes de estudio, pero suelen enfocarse sólo en el contenido temático.
REFERENCIAS
Diseño curricular en la educación virtual. (2020, 20 enero). uic.mx. https://www.uic.mx/diseno-curricular-y-desarrollo/
Es importante comprender que la educación es una práctica social e histórica en el que el hombre como constructor y creador de su propia educación desarrolla un currículo y como tal considera al hombre como sujeto social ( individuo- social), en la que la educación es una responsabilidad de la sociedad donde sus miembros desempeñan diferentes roles
ResponderBorrarEs preocupante que existan docentes que no tengan el compromiso de establecer estos tipos de herramientas, simplemente si es utilizada de manera correcta, podemos lograr grandes avances en el proceso enseñanza- aprendizaje sobre todo. Puede que algunos profesores les haya tocado otro tipos de métodos, enseñanzas e incluso diferentes contenidos, es evidente que el mundo está en constante cambio por lo tanto las necesidades son otras, las generaciones son otras. Esta herramienta llego para quedarse, es importante adáptanos a ella, potencializar otro tipo de habilidades en alumno, nuevos contenidos, nuevas adaptaciones o el complementar de manera organizativa y estructurada dichos elementos.
ResponderBorrarEsta situación promueve que el estudiante virtual esté motivado de forma permanente para la discusión, se crea un ambiente de aprendizaje amable e interactivo, el estudiante comienza a identificar las estrategias que le permiten agrupar información, aclara situaciones.
ResponderBorrarla información que plasmas es muy buena ya que es muy importante que conozcamos este modelo de la educación por si en algún momento necesitamos este modelo es muy importante conocerlo y aunque no estemos físicamente el conocminimeto se pude adquirir de una forma muy adecuada siempre y cuando el alumno ponga de su parte para recibirlo.
ResponderBorrarLa información que nos brindas es precisa, la situación que vivimos actualmente sobre nuestra educación con base a lo virtual los docentes deben de tener muy en cuenta que el currículo debe de ser bien diseñado con ayuda de las teorías y con los pasos fundamentales para elaborarlo ya que como la enseña es a distancia deben de contar con buenos contenidos para el aprendizaje del alumno y así logren los objetivos establecidos.
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